Sinterklaas is weer in het land en dat hebben we gemerkt!
De klassen en de gang zijn veranderd in een pietenhuis.
De kinderen helpen de Sint en zijn Pieten met het inpakken van de cadeautjes, bakken pepernoten & banketletters en schrijven hun naam in het grote boek van Sinterklaas.

Foto's van de voorstelling van Cultuur Uit in de Gabrielschool op 26 oktober.
Mannetje Piet ging op reis. Mannetje Piet zat aan touwtjes (marionet) en beleefde van alles op zijn reis. Het was een muzikale belevenis. De kinderen hebben ervan genoten.
En de juffen weer van de kinderen.

Beste ouders/ verzorgers,

Afgelopen zaterdag (1-10-2011) is de Christelijke kinderboekenmaand begonnen en a.s. woensdag begint de kinderboekweek. Ook dit jaar willen wij hier graag aandacht aan besteden.
Het thema van dit jaar is ‘helden’ en het themaboek voor de kleuters is ‘sokkendief’.
We verzamelen hiervoor allemaal verschillende sokken, dus heeft u nog een (oud) paar liggen, dan
mag uw kind deze mee naar school nemen. Ook mogen de kinderen deze week hun lievelingsboek mee naar school nemen, graag voorzien van hun naam.
Donderdagmiddag 6 oktober  worden de kinderen op de foto gezet als hun held óf met hun held. Het is de bedoeling dat de kinderen verkleed als hun held of met hun held naar school toe komen, zodat zij samen op de foto kunnen.
Bij deze brief zit de kleurplaat voor de kleurwedstrijd van de kinderboekenmaand.
Met vriendelijke groet,
de kleuterjuffen

Het themalied:
Sokkendief, sokkendief
ik loop me suf te zoeken naar een sokkendief
sokkendief, sokkendief
ik speur in alle hoeken naar een sokkendief
ik weet niet wie het is
maar ik vind hem echt niet lief
ik loop me suf te zoeken naar een sokkendief

Ik had twee mooie sokken
die zaten lekker warm
nu is er één gestolen
alarm, alarm
hij had een echte tijgerprint
dus snap je dat ik schrok
ik hoop dat ik de dader vind
want wie steelt er nou een sok

Sokkendief, sokkendief….

Ik had twee mooie sokken
die hoorden bij elkaar
nu is er één gestolen
gevaar, gevaar
ergens loopt de dader rond
die vang ik heel erg snel
ik wou dat ik hem nu al vond
dan was ik een superheld

Sokkendief, sokkendief…..

Hij heeft m’n mooiste sok gepikt
dat is heel onsportief
ik loop me suf te zoeken naar een sokkendief (2x)
geef me vlug mijn sok terug, sokkendief
Tekst & Muziek: Elly Zuiderveld-Nieman

Er zitten 22 kinderen in de klas en juf Rebecca is er de hele week.
Op woensdag, donderdag en vrijdag is er ook een onderwijsassistent, juf Henriët.
We zijn alweer vier weken op school en raken al aardig aan elkaar gewend.
Met de Kanjerlessen leren dat we elkaar kunnen vertrouwen. Op de volgende foto’s is te zien dat we elkaar op handen dragen en zo doorgeven. Ook het stoeltje werd doorgegeven.

De eerste weken hebben we het speelgoed van groep 2 bekeken en we hebben er natuurlijk mee gespeeld. Ook zijn de eerste werkjes al gemaakt…

Het thema voor de  komende drie weken is Bij mij thuis.
De eerste weken gaan we samen ontdekken welke soorten huizen er zijn en hoe de huizen er van binnen uit zien. Zoals ‘Wat hoort er allemaal in de keuken?’ en hoeveel slaapkamers heeft ons huis? In de gang kunnen de kinderen spelen in de badkamerhoek.
De kinderen mogen spulletjes van thuis meenemen die bij het thema passen. En graag een foto van de familie (het gezin) meegeven voor de fotowand.

De letter l is als eerste aan de beurt voor de lettermuur. De kinderen mogen spulletjes meenemen met de letter l. Het hoeft niet de eerste letter te zijn, want we oefenen ook waar we de letter in het woord horen. Horen we de l vooraan – midden – achteraan? bijv. leeuw of bal.

Ko mag dit thema bij iedereen een nachtje logeren. De kinderen moeten dan wel goed voor hem zorgen. Hij moet zijn tanden poetsen voordat hij gaat slapen, zichzelf aan- en Uitkleden en leuke dingen doen. De volgende morgen (of na het weekend) moet hij weer mee naar school. Dan gaan we vragen wat Ko allemaal heeft gedaan.